东华大学家教李同学_擅长辅导初中数学

教员积分:1分

东华大学家教－李老师　大学生编号：31259

性　　别：女
高考地：河南
就读院校：东华大学
年　　级：大二学生
专　　业：纺织工程
擅长辅导：初中数学
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：1次经验

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李老师的可辅导科目

李老师的可辅导区域

川汇区|淮阳区|开发区

李老师的高考成绩

作为一个农村的孩子，我从小就想要拼搏出一个自己的成绩，成为父母和全村的骄傲，我在初中的时候几乎拿下所有的第一名头衔，以全县第32名的成绩进入我们县的重点高中、重点班级。经过三年的拼搏，我的成绩也一直名列前茅。虽然，最终因为有点晕车及其他因素，高考有些发挥失常，只考了586分，但最终通过综合素质的锻炼及提高让我能通过自主招生以及其他政策进入东华大学。

李老师的性格特长

我喜欢参与，这让我拥有满满的活力，在家教中保持积极乐观的态度，感染被辅导的孩子，让他体会学习的乐趣。我相信我可以以生动有趣的讲解让孩子更好的理解要点。

‌我喜欢思考，从他人的行为，事迹，想法，以人及我，反思自己，从而弥补自己的不足之处。我更能观察细微之处，帮助孩子更好提升。

‌我认为自己有想法，有创造力，针对学习，我可以在扎实基础知识的前提下，以更加独特的视角和方法，帮助孩子们更好掌握贯通。

‌我喜欢写作，喜欢总结，遇到自己感兴趣的东西或活动，会思考与总结一下它的意义。从此处也培养我的耐心，让我做一名安安静静中拥有动力的女孩。

我做事但求问心无愧，因此，责任心促使我不断前进，向更好的自我发展。

‌另外，作为一名贫困生，我很希望可以有这个机会，不仅为家庭减轻负担，也可以锻炼自己的能力。

李老师的家教经验

我曾做过两个月三年级和四年级孩子的家教老师，在与孩子的相处过程中，我收获了很多，明白了如何让孩子们更好地理解并吸收知识。

同时辅导三年级孩子和四年级孩子，虽然让我感觉压力倍增，但我同时自信把这件事情做好。他们的课程不一样，任务进度也不同，我必须要调整自己的步伐去跟着他们，而不是他们跟着我，根据他们学习的吃力程度去判断和调整我应该教授的方法和内容，同时，我教授的时候不喜欢循规蹈矩，因为身为一个家教而言，他们的老师对于他们已经教授了基本的学习内容，而我要做的就是在此方面的补充，让孩子们增强记忆，采用不一样的学习方法和路径能让孩子们的印象更加深刻，同时我喜欢融会贯通以后再深入了解，用最少的时间学得最好的知识，在我的任教期间，我的想法最终得到证实，学生们都有很大进步。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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